走进“儿童视界”，触摸美术教学的风景江苏省启东实验小学戴海美摘要：儿童美术创作是感性的、诗意的、梦想的，具有拟人性、游戏性、想象性等诸多特质。在美术教学中保持一份“儿童视角”是美术教学的应有之义。走进“儿童视界”，才能触摸到美术教学的本真风景。为此，教师要…

对智性学习内涵与价值的思考陈金飞【摘要】何以总是有些学生不能理解数学？缘于许多儿童仍然用机械强记法则的方式学习数学，没有真正有效地将书本数学与日常生活所用的智力建立关联性。本文试图运用心理学原理提出并实践培养学生“智性学习”的能力，以此为桥梁，培养学生…

为语文作业“操盘”江苏省启东实验小学陈晓霞13606286802课标指出“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械地抄写，以利于减轻学生的学业负担。”语文学科涵盖学生听说读写各种语文能力，教师可以根据学习的进度和需要结合生活实践，设计灵活多样的…

对“求一个小数的近似数”的探究陈金飞笔者在村小调研中，听取了一节“数的世界”复温课。在这节课中出现这样两道题：1．把下面各数改写成用“万”作单位的数，再写出近似数。304900=（）≈（）（精确到十分位）。老师给出的答案是30.49万、30.5万。2．2004年末…

美术教学：在美学思想牵引下自由呼吸江苏省启东实验小学戴海美摘要：“美学思想”观照下的美术教学从美术学科的固有本质——“美”出发，倡导基于美学立场的美术教育。在美术教学中，教师要善于引导儿童审美，捕捉美术教材中的“美学元素”、“美育因子”。善于引导儿童立美…

让爱奏响语文课堂爱的强音江苏省启东实验小学陈晓霞13606286802小学六年级对于学生来说，是人生的转折点，是一个很微妙的时期。这个年龄阶段的孩子，正值生理和心理的发育期。他们的思想从单纯走向复杂，情感日益丰富，开始用并不成熟的眼光和思想来观察世界、了解社…

从有限到无限从量变到质变——求解圆面积的方法历史演变陈金飞“圆的面积”是小学数学几何教学中非常重要的课程内容。它是平面图形的认识和测量中，由直边图形变为曲线图形的关键点，也是数学思想从“有限”进入“无限”的一次飞跃。自古以来，在相当长的一段时期内，研究圆的…

小学语文以情育人，预约精彩江苏省启东实验小学黄丽娟教育是为了培养人心灵的丰富性、多样性。道德唯有落实在人心，才能化为道德主体的自觉实践。新时期的德育工作注重培养学生的健康人格,包括培养其“助人自助”的能力、关心他人的能力、竞争与合作的能力以及尊重、选择等能…

论分年龄段线描教学的优点江苏省启东实验小学戴海美【摘要】在美术教学当中，线描画是小学教学的重要内容之一，教科书也多次涉及，从现实情况来看，如何在绘画中不断创新？怎样的教学能帮助学生提高绘画能力？是我们美术教师需要在教学实践解决的问题。本文将从不同学生的…

藏书票教育在校园文化建设中的可行性研究陈永高内容提要:藏书票作为校园文化来建设在国内外少有先例，本文就藏书票的育人理念及其作用、如何将藏书票打造成校园文化品牌等方面作了深入浅出的阐述和研究，她对藏书票在校园中的普及、提高必将产生深远意义。一、问题的提出所…