从真实走向虚拟——平均数、中位数、众数三个集中量的历史演变陈金飞统计是一门数据科学。它的任务是从数据中提取信息，探索数据内在的规律性，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象的未来的目的。为了定量地把握总体的规律，通过归纳、列表、制图等初步整理工作，用样本…

反思文本解读：从低效到高效启东实验小学吴慧慧谁都知道语文是极具魅力的学科，它的内涵几乎可以包蕴人性中所有的真善美。然而，能让学生从心底涌起求知的幸福的语文课却很鲜见。这正如“煤”的形成…

“数手指”帮助孩子做算术江苏省启东实验小学张范辉女儿今年上大班，幼儿园在她心中是愉快的乐园，每天清晨，她都象晨曦中的鸟儿一样快乐地进入幼儿园，每个黄昏，在我们回家的自行车上，她又都会快乐如小鸟般跟我讲述一天中的趣事。可近来几天，她却一改平日的欢乐，…

问题有痕思维无形——浅谈如何培养学生问题意识江苏省启东实验小学陆健忠提问式教育，指师生处于一种对话关系，通过“提问—解答”的过程，达到有效教学的目的，从而解决困惑，启迪思维，发展能力。这里的“提问”应当包含两层含义，一是教师直接提出，二是引导学生自…