●方程有悠久的历史，它随着实践需要而产生，并且具有极其广泛的应用，从数学科学本身看，方程是代数学的核心内容，是学生用算术思想飞跃到用代数思想分析数量关系的重要载体。当我们张开双臂热情拥抱它时，不妨“未雨绸缪”，让孩子在丰富的体验中感悟方程本质，在解决问…

让手写板书之花常开不败江苏省启东实验小学顾娟娟一、当手写板书遇上现代信息技术现如今,多媒体信息技术迅速普及，很多老师上课采用PPT、音频、视频等现代化多媒体手段，很少再动笔写板书。有的老师甚至认为手写板书已经过时，耽误时间，不如多媒体既方便又好看…

数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想简介陈金飞自然数结构的中心是素数。对素数的研究导致了当代数学中一个最迷人领域的发展，那就是数论。素数在数论中有着独特的魅力，源于它的问题常常能很简单地表述出来，但是要证明或否证就极其困难。数论中的许多问题常用猜想来表述，例如…

试论多媒体信息技术对学生“双基”的影响及使用时机陈金飞【摘要】根据现代教育理论与技术，深入探讨多媒体教学对学生“双基”发展的影响，针对当前多媒体教学存在的问题，提出了恰当掌握高效使用多媒体信息技术的时机，以提高多媒体教学的有效性。【关键词】多媒体信息技…

角色表演在小学英语语篇教学中的运用江苏省启东实验小学张妍妍随着社会的发展，小学英语教学日益受到人们的重视，但由于教师结构及教学习惯等因素的影响，目前小学英语教学中实际存在着的指导思想与国家课程标准的要求之间还存在一定的差距，那种按部就班的教学行为在英语教…

让“疑趣”在智慧学习中相融相生----“疑趣”课堂的研究基点与实现途径探究陈金飞“疑趣”课堂，是指在小学数学课堂教学中以“疑”为舟，以“趣”为帆，让学生畅悟“疑趣”、沉浸“疑趣”、享用“疑趣”的一种理想生态课堂。“疑趣”课堂是学生体验数学趣意的过程，是一个…

打磨细节，向“数学味”的深处漫溯——执教《交换律》的实践和思考季国栋大凡上公开课的老师都有磨课的经历。磨，是在大致框架上的精益求精，打磨细节自然便是主要的方式。2009年11月，笔者受邀参加某教研活动，执教《交换律》一课。在各种运算定律中，交换律比较简单，学生在…

以学为核心：语文教学的基本法则成尚荣（《小学语文教师》2016.9）一、和所有教学一样，语文教学应指导、帮助学生学会学习，这应是一条基本的教学法则何谓教学？教学不是教与学，而是教学生学，指导、帮助学生学会学习，进而能够创造性地学习，享受学习。这早已成为…