在专家们的引领下，专家组成员、课题主持人及核心组成员，就课题的开题报告展开了富有成效的思想碰撞。在思想的碰撞中，各课题主持人进一步明晰了核心概念的架构、研究思路的推进，修正了研究方向。他们表示会再研读、再思考、再调整，让自己的课题从教学中来，到教学中去，切实提高课题研究质量，使其作用于教学，指导教育实践。
“十二五”期间，启东实验小学共有9个省级教育科研课题、28个南通市级教育科研课题顺利结题。“十三五”期间，首批成功申报立项省级课题2个，南通市级课题9个。2017年省教学成果评比中，该校又有一项成果获特等奖、一项获一等奖。此次开题论证会的顺利举行，为我校教师教科研能力的提升搭建了一个新的平台，对学校的教育改革与发展，全面提高教学质量，教育决策科学化等方面具有重大的意义。