临近大考，约见的家长越来越多。很多家长都有一个困思：现在的孩子怎么都不能自觉的好好学习？那天还有一个家长说了很经典的一句话：“我要是他，我肯定玩命的学。”而他老人家的学历却死活不肯透露半句。我反问回去，那您十几岁的时候为什么不玩命的学啊？家长无语。于是问众多的家长，谁能给我们的孩子一个好好学习的理由？

家长的逻辑一般是这样的：小学必须好好学，然后才能考上好的中学；中学的六年只能玩命学，然后才能考上好大学；然后爸爸妈妈的任务就完成了，然后你们就能过上幸福的生活......实际上呢？孩子一句话就能把你噎死：现在那么多大学生都找不到工作，凭啥我考上了好大学就能过上幸福生活啊？事实上，很多大学毕业的孩子啃老就不说了，还会抱怨爸爸妈妈没有本事，不能给他找个好工作。那么，这个孩子我们到底要管到什么时候？之前我就写过一篇博文叫《被母爱困住的孩子》http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c24ff6e0100blc1.html。

家长们这种逻辑是从下往上推，那么就只有一条出路。我在访谈中经常提醒家长换个思路，看看能不能倒着推回来。比如先和孩子探讨他想成为一个什么样的人？按照三分法的原则，要成为这样的人至少有三种以上的途径。每种途径又有三种以上的选择，这样推回来，考大学可能只是其中的一种方式罢了。不执着于考大学就不那么焦虑，不那么焦虑就有了更多更好的思路，眼界也就开阔了。就算家长仍然执着于考大学是唯一出路，这样的探讨方式至少也能为孩子寻找到一些学习的动机和兴趣，让他能够自觉的向着自己的方向去前进。“有了方向，路就不那么远了，也不那么艰苦了。”

【本文摘自新浪博客——家长之友的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1750225915】

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