“好少年”是怎样炼成的

2016年度的“实小好少年”从最初的层层选拔到最后的总决赛，终于出炉了！好少年风采展示活动今年是第十六届，可以说这项传统的比赛是我们学校最具影响力的比赛之一，让火红的五月变得更加绚丽多彩，也在孩子们的小学生涯中添上最为浓郁的一笔。

十六年来，好少年的评比规则日趋完善，第一轮海选由各班自主完成，在班级里挑选出一个最为出色的学生代表本班参加初赛。初赛是笔试，内容涉及八礼四仪、生活常识、以及本年级的常识课应知应会内容，初赛淘汰百分之二十，然后剩下的有一周半时间准备第二轮复赛。这届的复赛内容是歌曲《我们要做雷锋式的好少年》和一分钟个人才艺展示，这一轮的比赛再淘汰百分之二十选手，最后剩下的进入总决赛。总决赛的比赛项目有30秒形象展示，三分半钟才艺展示，现场书写，现场知识问答，现场动手能力大比拼等五个。今年的动手题做了调整，把各年级的题目提前公布，比赛时由选手代表抽取一题作为本次比赛的题目。面对这么多的项目，参赛选手在两周时间里积极准备，各显神通。应该说过程比结果更重要，历届参加好少年比赛的孩子都有一个深深的体会，就是那段备战的日子真的进步太多，收获太多。

最精彩的莫过于第二轮才艺展示，因为增加了家庭参与分和团队助演分，所以节目的可看性提高了，整体艺术性也提高了。本次比赛我们欣赏到弘扬传统文化的音乐剧《唱响唐诗情韵》、情景剧《花木兰》；践行八礼四仪的音乐剧《八礼四仪好少年》、音乐剧《永恒的文明》；传承雷锋精神的情景剧《梦想假日小队》、音乐童话剧《蜕变》、音乐剧《老师 妈妈 妈妈 老师》、小品《家法伺候》等等。

两个年级一场比赛，共三场比赛，每场比赛历时近三小时，各参赛选手的拉拉队组成了观众团，学校领导和大队部代表组成了强大的评审团，后勤、信息组老师组成了演出的保障团，两天的奋战，大家没有因为加班而抱怨，我们为选手的精彩表演而鼓掌，为选手的失误而遗憾，为我们学校的发展而喜悦，无疑这是一支积极向上，有凝聚力的团队！让我们一起来欣赏众多的花絮吧！