【成全.启思】学无止境 绽放芳华——记江苏省启东实验小学青年教师暑假基本功训练

盛夏是拔节生长的季节，启东实小的青年教师们不负光阴不负青春，暑期基本功训练不曾懈怠。为了让青年教师过一个充实而有意义的暑假，加强青年教师队伍建设，加速青年教师专业发展，我校一贯重视青年教师的基本功训练。

暑期教师基本功训练的内容分为：粉笔字书写、朗读练习以及模拟课堂。活动开展以来，实小的青年教师们以饱满的热情投入到基本功的训练中，坚持打卡，按时提交打卡内容，相互交流、共进成长。

基本功训练之粉笔字

盛夏三伏天，荷风送香气，散热由心静，书写是一方。教师的工作离不开书写。教学时，教师板书的粉笔字潜移默化地影响着学生，教师的书写水平直接影响学生的书写水平。一位老师只有具备扎实的书写功底，才能胜任学生的书写指导，学生的书写水平才能有所提高。青年教师注重书写基本功训练，并长期坚持，书写水平不断提升。

基本功训练之朗读

朗读作为教师一项重要的技能，在教学过程中起着不可替代的作用。拥有良好的朗读水平是教师个人教学魅力的体现，也是激发学生投入学习的一种重要途径。教师们伴随着轻柔或欢快的音乐，用自己富有魅力的声音朗读一段段优美的文字，标准的普通话和英文发音彰显出青年教师的基本功，可谓做品质教育，过优雅人生。

基本功训练之模拟课堂

模拟上课能反映教师活动设计能力、语言表达水平、调控课堂气氛等综合素质。假期中老师们通过观看优质课，结合自己的教学风格，设计模拟上课环节。十分钟的模拟课堂中老师们表情生动，情景引人入胜，虽没有孩子的互动，但大家都能自然投入，生动模拟，有的声情并茂，有的条理清晰，有的娓娓道来，“无生”胜似“有生”。

  合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。基本功的修炼非一日之功，它是一个不断发展、创新、提升的内化过程，是一个与时俱进的动态过程，是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。鼓励青年教师不断学习，助推青年教师不断成长，启东实小一直在路上！