为深入贯彻落实十九大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，充分发挥小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，江苏省启东实验小学于2020年10月20日-23日组织四、六年级学生赴启东江天中小学生研学实践教育基地参加综合实践活动。

本次研学活动，是实验小学落实“六个一”亮色工程、丰富学校幸福教育课程内涵的有力践行。活动设置了节水体验、植物花卉、动物、烘焙、陶艺、拓展训练六个研学课程。

节水互动体验  养成节水意识

节水互动体验馆布置科幻现代，导游姐姐讲解生动有趣。通过参观，同学们了解了家乡启东与水的渊源，知道了自然界水循环的相关知识，懂得了节水护水的必要性。大家纷纷表示，以后要做生态文明的传播者、节约用水的实践者、文明风尚的引领者，不断培养节水意识，养成科学用水、节约用水、文明用水的良好习惯。

观赏植物花卉   探寻自然奥秘

走进植物课堂，许多知名的不知名的植物与花卉错落其间，一下子吸引了大家的目光。在这里，同学们不仅认识了许多植物，还学到了书本上没有的知识。大家决定回去以后针对自己感兴趣的主题开展研究性学习，从认识植物、研究植物的生长特点入手，完成植物笔记，探寻自然奥秘。

畅游动物乐园   收获独特感受

与野生动物近距离的接触，让同学们更为认真细致地观察到了各种动物，更深入地了解了它们不同的特征与生活方式。海狮莎莎无疑是孩子们的最爱。驯养员一声哨令，它蓦地跃出水面，极快地顶起半空的气球，又一头扎入水中，顿时引来同学们阵阵喝彩。

小组手工烘焙  体验劳动乐趣

手工DIY制作室里，飘散着奶油的香味。听了老师对制作饼干的模具、材料以及制作步骤的介绍后，整个烘焙工作室瞬间热闹了起来，同学们忙碌起来，大伙儿揉的揉，擀的擀，搅拌的搅拌，做得不亦乐乎。

专心制作陶艺  感受源远文化

相邻的陶艺教室里，一片静谧。大家都在专心致志地制作，不轻易打扰别人。不多时，一个个颇有造型的陶艺作品便映入眼帘，杯子、碗、花盆……形状不同，风格各异。不起眼的陶土，经过揉土、制坯、修整、烧制等环节，摇身一变成为一件艺术品，让孩子们满怀惊喜，更感受了陶艺源远流长的文化。

趣味拓展训练  培养协作能力

拓展训练课程中的活动丰富多彩，有的着重训练同学们的反应能力，有的致力培养团队的协作精神……轻松活泼的氛围中，大家一边玩游戏，一边习技能，不仅锻炼了身体，训练了体能，还陶冶了情操，增进了友谊。

美好的时光总是那么短暂，快乐的记忆永远留存心底。这次“研学行”活动已经圆满结束，但实小娃们还在幸福教育的路上快乐前行……