江苏省启东实验小学秉承“让每位师生都成为创造幸福和幸福生活的人”的办学理念，坚持立德树人，把社会主义核心价值观、八礼四仪融入教书育人全过程，努力践行“办有质量的教育、过有品质的生活、建有文化的校园”，着力基础、着眼发展、丰富智慧、优化个性，彩绘孩子们的幸福人生起点。

领导班子建设：以队伍创业绩

深入党风党性教育，推动全面从严治党，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，巩固教育质量领先的品牌效应，齐心协力谋发展，提高文明学校成果。学校领导带头模范，依法治校依法执教，不断规范教师教学行为，落实素质教育要求；坚持民主集中制原则，完善校长负责制，严格执行校务会制度，建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度，尽心尽力服务于全体教职工；成立校级家长委员会，定期召开家委会例会，开展“家长开放日”活动，家校合力，社区助力，学校被评为“江苏省模范家长学校”。

思想道德建设：以实践提素养

各学科渗透社会主义核心价值观，少先队总部开展了丰富多彩的少先队活动，通过举办艺术节、爱鸟周、体育节等活动，有效培养学生的行为习惯、合作意识、拼搏精神；定期举办“实小好少年”活动、“美德少年”、“劳动之星”“礼仪之星”评选活动，多角度多层面地进行学生评价；利用“元宵”、“清明”、“中秋”这些重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动；承办全国“首届青少年德育教育高端论坛暨德育科研成果展示会”、“遇见最美的自己——南通市“仪表之礼”示范观摩活动”以及“启东市迎接文明校园创建现场观摩会”；自编八礼四仪校本课程，结合升国旗仪式、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局；积极开展各类志愿服务——文明风尚志愿服务活动，重温雷锋事迹教育活动，倡导绿色环保志愿服务，扶弱助困志愿服务活动，文明交通志愿服务活动；加强心理健康教育，培养阳光健康接班人，确保青少年学生在校健康、快乐成长。

活动阵地建设：以活动促发展

每月举行各种主题的板报评比活动（包括教室文化、名片墙和主题墙报），内容涉及社会主义核心价值观和八礼四仪等宣传；探寻办学历史的文化内涵，生动诠释“让每位师生都成为创造幸福和幸福生活的人”的实小理念，承前启后，激励后学，精心布置特色鲜明的校史长廊；坚持办好“红领巾广播站”、幸福实小微信公众号，校园网上开辟专栏：德育天地\学生乐园等栏目，强化学校德育工作，增强学生爱学习、爱生活的责任和意识；在已有的幸福教育社团课程的基础上，统整国家课程、地方课程、校本课程与社团课程，汲取课改前沿课程思想精髓，倾力建构并着力实施“幸福1+2”课程体系建设，确定“一核、两翼、四性、八大课程”框架，专门辟出周五下午两节课的时间，开发出近80门校级和班级课程，让学生自主选择感兴趣的课程并参与实践，使每位学生都能找到自己发展的天空。

教师队伍建设：以内功树形象

加强廉洁从教的服务意识，树立人民教师的良好形象，建立师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录和诚信承诺、失信惩戒机制，制定班级微信公约；通过开展幸福论坛、师德演讲会等形式，举行“爱在细节”为主题的“168”爱生行动，“童话故事滋养童心”青年教师童话故事演讲比赛、“青春献教育，成长在岗位”、“讲师德、树新风”、“实小教育故事”等征文、演讲比赛和“我心目中理想的教师”、“最美教师”评选活动强化职业道德意识，树立正确的职业观、学生观；以“铸师魂、颂师德、练内功、树形象”活动为主题，不断创新活动载体，努力打造一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍；结合“党员奉献日”，以“先行先试当先锋、尽心尽责作奉献”为主题开展如“百名教师访千家”、“以党风党纪带师德师风”等特色活动，培养了一批又一批的优秀教师。学校承担省、市“十二·五”教育规划课题26项，“十三·五”教育规划课题13项；2018年学校被评为首批江苏省“教科研先进学校”，首批南通市中小学教师发展示范校；学校主持的课题《基于数学史的小学数学教育实践研究》、《旨在核心素养提升的数学智性学习研究》曾分别获江苏省教学成果奖特等奖、一等奖；国家级教学成果二等奖，陈金飞、刘爱东获江苏省教科研成果三等奖。陈金飞、刘爱东被评为首批江苏省教科研先进教师。刘爱东劳模工作室被确认为首批省教育科技工会劳模与工匠人才工作室。

校园文化建设：以文化立品牌

通过多年努力，学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风；学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，教师形成严谨、爱生、善研、乐教的教风；学生形成勤奋、善思、好问、乐学的学风。文化立校、文化育人，扎实有效的文化建设，已成为我校精神文明建设的一大亮点：每年一届的“庆六一实小好少年”大赛至今已历十八届，从发动推荐、个人展板自荐，到 “演讲”“才艺展示”初赛角逐，再到总决赛现场，历时近一个月，最终评出实小“十佳”；四季音乐会内容丰富，至今已举办等30多场；每日的“十二生肖舞”，由学校自己创作编排，是学生锻炼身体、提升艺术素养的抓手之一，至今已有、欢乐小猪、兔子舞、龙舞、蛇舞、马舞、羊舞、老虎舞、猴舞等：“实小”歌会、亲子悦读节、书画联展等各种各样的活动，给儿童充分展示自己的艺术才能，获得艺术体验，积淀艺术经验提供了丰富而广阔的舞台；学校拥有启东市少儿版画苑，是全国少儿版画教育研究会十大创作教育基地之一，全国少儿漫画教学基地，创办的《漫画学社》是中国国内第一份校园漫画报，《少儿版画苑》已成为中国少儿版画研究会、中国中小学师生藏书票联合会的会刊。2017年12月，学校凭借少儿版画项目被教育部评为第二批全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校，编辑出版《启东实小少儿版画32年》一书。

校园环境建设：以环境彰品位

教学设施规划合理，校园环境整洁美丽，校园安全全方位管理，整个校园环境幽雅，“不是花园，胜似花园”。学校在整体布局上既注重把传统文化渗透到校园环境建设中，又着眼于学校现代化发展的长远规划，把传播文化与雅致情操的培养融合在一起，渗透到师生的工作学习中，又在无形中给学校沉积了深厚的文化底蕴。校园安全稳定，周边环境秩序良好。学校采取多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化教育。

荣  誉

学校先后培养了江苏省特级教师6 人，省333高层次人才培养对象4 人，省级领航名师项目成员1人，南通市名校长1人，南通市名师培养第一梯队成员4 人，南通市学科带头人12 人，南通市骨干教师13 人，南通市教坛新秀9 人；启东市学科带头人24 人，启东市骨干教师38 人，启东市教坛新秀14 人。近年来，荣获教育部颁发的“全国科学教育实验基地”、“第二批全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校”、“全国生态文明教育示范校”；“全省消防安全教育示范学校”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省绿色校园”、“江苏省健康促进金牌学校”、“江苏省平安学校”、“省级语言文字规范化示范学校”、“江苏省模范职工之家”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省教科研先进学校”，蝉联“江苏省文明校园”等。

结  语

在教育新常态的大背景下，江苏省启东实验小学将继续以党建品牌建设为抓手，以“幸福教育”为办学理念，积极建构教育新常态下的“幸福教育核心素养体系”， 提升文化育人氛围，促进学生全面持续发展，教师专业素养发展，学校内涵优质发展，做到学校建设出精品、文化活动上层次、制度建设有特色、师生生活有品位，使“幸福校园”、“文明实小”成为全校师生人生追求的目标与境界，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。