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聚焦教学新理念 谱写教育新篇章——启东市统编小学语文教材培训暨“三段·四模块”课堂教学系列专题研讨(二)

2019/9/22 10:14:37

聚焦教学新理念 谱写教育新篇章

——启东市统编小学语文教材培训暨“三段·四模块”课堂教学系列专题研讨(二)

 

 

    金秋风送果熟香,烂漫山花吐芬芳。在这大地流金,丹桂飘香的美好时节里,2019年启东市统编小学语文教材培训暨“三段·四模块”课堂教学系列研讨第二次专题研讨活动于920日在启东市实验小学报告厅举行。市小学语文学科中心组成员,小学语文骨干教师培育站和杨裕海名师工作室全体成员,陕西西乡教育考察团,以及全市各小学语文教师代表共400多人齐聚实小参加此次活动。

名师立榜树典范

上午,三位智慧名师为大家带来了三堂精彩绝妙的示范课。

实验小学杨丽美主任执教的是统编版教材四年级上册《习作二:小小“动物园”》,这个单元是阅读策略单元,要求学生阅读时尝试从不同的角度去思考,并提出自己的问题。课堂上,杨老师点燃学生学习的浓厚兴趣,引领学生自主观察、深入思考、合作探究、归纳提升,让我们见证了“学习在课堂上真正地发生”的过程。同时,杨老师注重阅读理解与语言表达的均衡,实现了让学生由读到写、由说到写的目标,促进了学生课堂学习力的有效发展。

  实验小学汪东玮副校长执教了《少年中国说》一课,汪老师引导学生“通读、悟读、诵读”,使“理解内容、体味情感、由衷表达”的目标很好地达成,同时又主题链接延伸阅读,让学生走向深度学习,完美体现了统编教材“语文素养”和“人文精神”双线并进的教学方式,扎实而又无痕地落实了立德树人的育人目标。

南苑小学冯践知主任给我们带来了统编版教材六上《好的故事》一课。冯老师站在学生立场上对文本的深入思考和作为教师基于学情对课堂的巧妙设计,将学生带入了统编教材下阅读的新境界:接受多重的文化,对话鲜活的思维,建构全新的语文学习的意义。冯老师心中有学生,把学生当作学习的主人,那课堂也就成了真正的学堂。

专家引路明方向

下午,首先由启东市教师发展中心的茅萍荷老师给我们作了《当下,我们该如何有效备课?》的专题讲座。茅老师先回顾了以往的备课要求,分析了教师们备课的心路历程,再对新课改之下的语文备课提出了新目标,新要求,让每位老师的备课落到课堂实处,切实运用到教学上去。茅老师的殷切嘱托让在场的每一位老师真切感受到她对教育的热忱,她不断将她的经验,她的智慧,她不断学习所接收到的最新理念化作丝丝春雨,启东小语人汲取着营养,心中名为“教育”的种子,渐渐生根发芽,终将盛开出绚烂的花。

接下来,南苑小学冯践知主任的《奏响“学为中心”的课堂教学“三步曲”——小学语文“三段·四模块”课堂教学操作要义》专题报告,为大家详细解读了何为“三段·四模块”,以及在今后小学语文课堂教学中该如何落实的问题。冯主任用实例向大家说明“三段·四模块”的理念融入教学设计和课堂教学中的妙处,让在场的老师们深受启发。

活动最后,上午作课的三位老师和大家分享了课堂背后的故事,讲述了他们确定教学目标,设计教学环节,走进课堂教学的全过程,还对本次自己展示的课堂进行了分析,对自己提出了更高的要求。

一天的培训大家收获满满,相信启东小语人在领导的关怀,名师的引领,团队的协作下,饱含对事业的执着追求,在教育的土地上辛勤耕耘,仰望星空,脚踩大地,用爱和责任,谱写出更完美的篇章。

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