为加强党员队伍建设，引导广大党员立足岗位发挥示范作用，争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量的全面提高，结合“创先争优”活动的开展，我校决定在党员中开展“党员示范岗”创建活动。根据学校实际，制定本方案。
一、指导思想：
以十八大精神为指导，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样示范、带动辐射作用，通过创建工作提高教育教学质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校的共同发展，实现办学目标。
二、工作目标：
1.提高党员的政治思想素质。通过开展“党员示范岗”创建活动，使党员队伍素质优良，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2．提高班子的科学管理能力。通过开展“党员示范岗”创建活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，不断提升学校办学水平。
3．提高学校的教育教学质量。通过开展“党员示范岗”创建活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4．提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
三、创建内容：
结合党建工作要点，围绕“党员示范，和谐发展”的主题，把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。
1．岗位目标
坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标。
2．岗位承诺
学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“五个模范”：刻苦学习的模范，爱岗敬业的模范，教书育人的模范，遵纪守法的模范，教学教研的模范。
3．岗位实践
以党风正校风，以校风促学风，党员教师求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。党员做到五个“一”：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子；支委成员要做到：蹲好一个点（班级），带动一条线（教学、政教、总务、群团），带活一个片（年级组）；激活一个面（学科组）。
4．岗位提高
岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校教育教学质量。
5．岗位辐射
发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样。运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学水平的整体提高。
四、党员示范岗标准
1.遵守党章，忠诚教育事业；
2.爱岗敬业，履行岗位职责；
3.以身示范，模范遵纪守法；
4.勤奋好学，争当行业能手；
5.脚踏实地，争创岗位佳绩；
6.尊重家长，关爱全体学生；
7.胸怀坦荡，维护学校稳定；
8.恪尽职守，带好点线面片；
9.克己奉公，勇于悔过自新；
10.以身作则，维护党员形象。
五、方法步骤与考核评比。
1．组织全体党员学习“党员示范岗”创建活动方案。
2．党支部每学期组织对党员岗位示范情况进行考评（考评方案和考评细则另拟）。考评分为优秀、合格、不合格。
3．党支部对所有党每学期进行一次考评，每学年进行一次总结表彰，对考评优秀的党员颁发“优秀‘党员示范岗’”荣誉证书（优秀名额为总人数的三分之一）；对考评不合格的党员，党总支部通过个别谈话等方式进行告诫。
江苏省启东实验小学党总支部