完善家长委员会  

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为，只有学校和家庭志同道合，抱着一致的信念、一致的行动，儿童才能获得全面和谐的发展。要做到这一点，必须构建好家校之间的桥梁与纽带，即家长委员会。近年来，学校高度重视家长委员会工作，大力加强家长委员会建设，与家长委员会紧密合作，以办好让人民满意的优质教育为宗旨，以学生的健康全面发展为目标，切实规范办学行为，深入推进素质教育，实现了教育教学的快速发展。 

一、从组织机构入手，提高认识，完善家长委员会的机制，推进学校制度建设 

家长委员会，是家长和学校交流的桥梁和平台，对于促进家校沟通合作，推动家长正确理解和认识教育工作，创设良好的教育发展环境；对于家长充分参与学校民主管理，维护学生和家长的合法权益；对于丰富家长家庭教育知识，掌握教育方法技能，进一步提高家庭教育水平，促进家校和谐与社会和谐，全面推进学校素质教育健康有效实施，具有重要意义。我校建立专门的学校制度，构建完善的教育教学体系，促进学校教育与家庭、社会和谐与良性互动的高度，提高认识，统一思想，切实加强领导，扎实开展家长委员会建设工作。 

（一）建立领导小组，加强对家长委员会建设工作的领导。学校由校长任组长，全面领导家长委员会的建设和工作开展，下设家长委员会联络办公室，由学校德育副校长任主任，德育处主任任副主任，全方位为家长委员会提供服务。 

（二）把家长委员会工作纳入学校整体工作计划，与学校教育教学工作一同部署，一同督促检查，一同总结考核，促使全校上下高度重视、积极参与、认真做好这项工作。 

（三）为家长委员会提供办公场所和必要的办公设备，提供必要的人、才、物保障，为家长委员会工作创造良好的条件。 

二、创新体制机制，建立精简高效的家长委员会组织机构和长效工作机制，确保家长的知情权、监督权与参与权 

为使家长委员会科学、规范、有序、高效地开展工作，学校与家长委员会密切合作，从制度创新入手，逐步建立起家长委员会工作长效机制。一是制定家长委员会章程，明确家长委员会的性质、任务、宗旨、职责、权利和义务，规定家长委员会成员条件，制定家长委员会机构及委员的产生办法，从而为家长委员会的建立及开展好工作提供了条件和保障。二是建立联席会议制度。学校和家长委员会每学期至少举行一次联席会议，沟通交流家长委员会工作，介绍学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。三是建立家长培训制度。针对家庭教育中存在的问题，每学期由家长委员会组织至少举办一次家长培训班，聘请家庭教育专家、优秀班主任、优秀学生家长，通过讲解、座谈咨询、经验介绍等形式，对全体学生家长进行培训，同时每学期组织学生家长进行一次教育实践活动。

家长委员会工作长效机制的建立，有效地规范了家长委员会的各项工作，把学校与家庭紧密联系在一起，把学校教育和家庭教育有机结合，更好地实现了家校联通。

   设立学校开放日  

为了形成有效的教育合力，学校不定期地设立家长开放日，把学校所有教育教学和管理活动对家长开放，以便使家长能够更好地了解和指导学校和师生的教育生活。

学校每学期设定一日为开放日，邀请对象为全体家委会成员。

适逢开放日，全体家委会成员8：15进入课堂开始听第一节课，8：55来到大操场观看孩子们的升旗仪式或广播操，两节课后家长应邀来到校行政楼小会议室，与学校管理人员互动交流。

互动活动由校中层领导主持，向家长们介绍了本学期以来学校开展的德育、教学、后勤管理等主要工作，并与家长就发现问题进行交流沟通。

学生的健康成长是学校和家长共同的责任，学校教育水平的提高也是家校共同的愿望。今后这样的活动，我们还将继续并且放得更开、更大。

江苏省启东实验小学

                                        2017年3月