上午八点，代表团一行在领队李庆丰、王国林老师的带领下，走进实验小学怀远楼大会议室，与实验小学的骨干班主任老师进行了现场交流。实验小学刘爱东主任作了题为《向青草更青处漫溯——班主任教育故事漫谈》的主题发言，从三个方面阐述了自己的观点：明晰教育故事的意义价值，提升班主任叙写教育故事的积极性；教给教育叙事的实践方式，引导班主任叙写生动的教育故事；厘定教育故事的表达规范，提升教育故事反映的思想意蕴。

黄婷婷、黄丽娟两位优秀班主任分别分享了自己的班主任教育故事。黄婷婷老师与大家分享的两个故事是《孩子，我看到了你的奖章》、《愿我们重逢在春满枝头的季节》：第一个故事，黄老师用一颗奖章告诉我们，教育，也要学会等待，学会放慢脚步，要珍视孩子的每一次进步和每一份荣誉，欣赏孩子成长的每一个瞬间；第二个故事，是黄老师写给上一届学生的毕业留言，是她最真挚的内心独白，是师生六年愉快相处的美好回忆。黄丽娟老师以《教育的美好姿态》为主题，与大家分享了故事《孩子，你慢慢来》、《不能说的秘密》，提倡以“慢”的心态对待教育，陪着孩子慢慢走，慢慢地欣赏孩子成长过程中的快乐，慢慢地等待孩子长大。

班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者、沟通家长与学校的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任工作是一门学科，也是一门艺术。通过这样的交流与分享，能提高班主任工作的规范性、艺术性、科学性、实效性，对全面推进素质教育、深入推进基础教育课程具有重要意义。

随后，代表团一行兵分三路，分别走进虞冬英、汪东玮、夏佳娟、陆玲玲、季倍燕老师的课堂，观摩了他们精彩的课堂教学。最后，代表团一行还走进向真楼五楼，集中参观了我校的版画室。

这是春暖花开的季节里，一场启西两地教育工作者的美丽相遇。

文/陈锦花