美国阅读专家斯蒂芬•克拉生曾经在其经典著作《阅读的力量》中指出，孩子阅读习惯培养过程中，阅读材料的可获得性是一个极为重要的影响因素：家中是否是个充满读物的环境，在很大程度上影响着孩子的阅读量。一般而言，家里书籍越多的孩子，读的书也越多。也就是说，当家庭环境中充满读物时，阅读就很容易发生。

在学校，很多孩子会因为成绩差而被学校划入差生的行列，孩子往往会很阴郁，觉得自己完了，甚至是破罐子破摔，索性就放纵自己。其实每个孩子都是有自己的才能的，很多孩子的才能都是需要激发的，最好的工具就是我们常见的书籍。

面对学习成绩差的孩子，家长采用督促和逼迫的方法收到的效果是非常微小的，只有唤起孩子的热情才能够真正的改变他们，发现他们的才能。我们应该给孩子提供一个有各种各样书籍的读书环境，不管是学校也好，家庭也好，都应该尽全力为孩子创造这样的环境。

如果您正好在大城市并且有大型的图书馆，爸爸妈妈不妨把孩子带到图书馆去，不要给孩子强制布置什么任务，也不要给孩子指定看什么书。让孩子自由地看书，这样才能让孩子在书海中找到自己真正喜欢的书籍。也可以把孩子带到大的书店去，让孩子买各种各样的书，当孩子长大之后，就能够自己选择喜欢的书了。别忘了，给孩子提供多样的书籍，才能从孩子最感兴趣的书籍中发现孩子最佳的才能所在。

启东实小 袁慧